Дневник. День 2

Тема дня "День ВИДЕО"

8.10. Утро, как всегда, началось с зарядки. 

8.45. Потом линейка новостей

А потом началась "вертушка" с мастер-классами, журналистская командировка в Воротынец, вечером  – киноклуб,  тренинги и т.д.

Вот как об этом рассказывает команда "Пресс-клуб" ДДТ г.Ворсма.

"Пресс-клуб" ДДТ г.Ворсма

"Длинная дорога, волнение и ожидание чего-то нового, интересного от ИКТ - смены «На берегу» в детском лагере. Прошла первая встреча,  нас расселили по комнатам и разделили по отрядам.

И вот первое утро в  новом для нас месте, с новыми людьми.  Мы знаем, что день будет насыщенным  мероприятиями,  знакомствами и положительными эмоция. Проснулись, позавтракали и нас закрутил круговорот событий.

Первая интересная встреча нас ждала в актовом зале, где Евгений Суховей провел с  нами  интересную беседу «Социальные темы в телевизионных программах». Много обычных,  и в то же время неординарных ситуаций, мы рассмотрели на примере видеороликов, снятых такими же подростками как и мы. Поговорили о детской преступности и причинах ее возникновения. Рассмотрели проблему  получения образования детей с ограниченными возможностями в обычных школах, рядом с обычными детьми.

Дальше был  мастер-класс у Волкова Дмитрия — руководителя видеостудии «Апельсин»  и поучились у него технологии создания детских видеороликов. Оказывается, снимать фильмы это ­­-  увлекательный и захватывающий процесс. Ну, а какая теория без практики. Отрабатывать ее мы отправились в районный поселок Воротынец на пятилетний юбилей физкультурно-оздоровительного комплекса.

А еще в это день проходили увлекательные мастер-классы у супер-профессионалов своего дела: по робототехнике, по технологии создания комиксов, обработке фотографий. Целый день в здании лагеря проходили «битвы роботов» и носились будущие создатели комиксов  в поисках интересных идей. Такого количества заинтересованных сверстников мы не встречали еще нигде".

Брусланова Екатерина

О впечатлениях участников смены расскажет дежурная команда - пресс-центр лицея №8, Н.Новгород.

СЛОВО
дежурному отряду

Сегодня дежурной бригадой была команда лицея №8, перед нами была поставлена задача – понять и почувствовать настроение детей, преподавателей и вожатых. А как это проще сделать? Естественно, взять интервью у всех, кто встретился нам на пути от спортзала до столовой.

1.        Какое у вас впечатление от утра?

- Хоть кровати и скрипели, и в шесть часов утра зазвонил будильник, а из комнаты мальчиков доносился всепоглощающий храп, утро мое было не таким плохим, как ожидалось. А зарядка пошла мне на пользу. (Анастасия)

- Мое утро было великолепно, так как музыкальное сопровождение было прекрасно подобрано, а ободряющая зарядка подняла мне настроение с самого утра! (Юлия)

-  Было немного необычно, так как очень странно  и непривычно просыпаться среди незнакомых людей. (Алина)

- А я вообще не понял где проснулся! (Слава)

- Эта ночь прошла спокойно, после тяжелого дня я быстро уснула. (Екатерина)

2.       Чего вы ждете от предстоящего дня?

- От предстоящего дня  я с нетерпением жду большое количество  положительных эмоций и жажду получения новых знаний. (Анастасия)

- Я мечтаю о  массе позитивных эмоций и увлекательных мастер-классах. (Юлия)

- Я жду чего-то нового, такого, чего никогда не было прежде; может быть, новых ощущений. (Алина)

- Я бы хотела научиться чему-то новому и свежему, а в этом мне должны помочь новые и старые друзья. (Екатерина)

3.       4.       Считаете ли вы, что ролики социального направления  нужны подрастающему поколению?

- Это было очень эмоционально, это заставило меня надолго задуматься. Я считаю, что подобные ролики очень важны для подростков, так как воспитывают в них чувство сострадания. (Анастасия)

- Мне лично всегда были интересны подобные кино-ролики,  каждый человек должен хотя бы один такой ролик посмотреть. (Юлия)

- Соц-ролики, которые были представлены нам сегодня, задели меня за живое, вызывая бурю эмоций. Мне кажется, что подросткам, как никому, нужно смотреть подобные программы.  Так как в этом возрасте только происходит становление личности, и очень важно не допустить начальной стадии морального разложения – эгоизма. (Алина)

- Очень понравилось. Дети, создавшие эти ролики большие молодцы, ведь они затронули очень важные и взрослые темы. (Екатерина)

5.       Понравились ли вам предложенные мастер-классы?  Какие именно?

- Да, это было интересно.  Так как на примере предложенных видеороликов мы разбирали наиболее часто встречающиеся ошибки в работе операторов и монтажеров. (Анастасия)

- Это был очень увлекательный мастер-класс. Мы просмотрели множество интересных роликов, среди которых была и моя ранняя работа, которая, в свою очередь, была радушно воспринята обществом. (Юлия)

 - Из предложенных мастер-классов я выбрала наиболее привлекательный, а именно – видео-журналистику. И я не ошиблась в своем выборе, мне было очень интересно, и кажется, после еще нескольких подобных мероприятий я получу то, что хотела – полезный опыт. (Алина)

- Я была на видео-журналистике, я первый раз столкнулась с таким видом работ, и это оказалось очень увлекательно и познавательно. (Екатерина)

Фотоальбом "На берегу" - День 2
Фотоальбом 2 "На берегу"
Фотоальбом 3 Тренинги для учителей